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发布时间:2020-10-25 08:56:32
“感统”是指将***各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,***系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优xiu的方面表现不出来。通常孩子在12岁之前通过训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,无法改变。康语火种计划,将提供10个免费***名额,仅限成都校区,需要帮助请电话联系我。这就是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般了。
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动作模仿不到位,常望着手脚不知所措。俯卧地板时全身较软,把头、颈、脑提起特别困难。坐姿不够稳定,坐时会东倒西歪。力度控制较差,常会因太用力而损坏玩具或因力度太小抓不住东西。速度控制较差,跑起来难以按指示停止。对蹦跳的要求高,喜欢摔跌自己的身体,喜踮脚走。表现多为喜欢自转,而且转很久不觉头晕。前庭平衡觉训练调整前庭信息及平衡***体系自动反应机能,促进语言******健全、前庭平衡觉及视听能力完整能力。喜欢看、玩转动的东西。经常喜欢爬高,边走边跳。平衡差,走路东倒西歪,经常碰撞东西。颈部挺直时间较同龄儿童短,常垂头。
家长怕脏或怕摔着孩子,没有让孩子适时爬行,日后可能出现协调性、平衡感差。出生后家长摇抱少,孩子静坐多,过分限制孩子的活动范围。该哭的时候不让哭,心肺功能弱,口腔肌肉缺乏锻炼,甚至语言表达差。过度保护,不注重适龄基本能力的训练;缺乏运动、缺乏游戏、缺乏大自然的熏陶。缺乏伙伴,群体生活不足,造成触觉等经验缺乏。更可协肪身体和周围环境协调,也就是平衡感、方向感、距离感的正确掌握。
感统失调会造成学习障碍吗?触觉训练强化皮肤、大小肌肉关节***感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉***的灵敏度。感统训练针对那些儿童?人类学习重要的并非知识,知识只是工具,掌握如何吸收、消化、运用知识的学习能力才是关键。如果孩子学习困难,不要埋怨指责,面对问题,理解原因,让孩子认真地做自己,只有喜欢自信的学习才能激发学习的热情,有了足够的热情,才有智慧和勇气克服困难。福州康语******。
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