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舌系带短的常见误区。误区1:孩子发音不准就是舌系带过短所致 正解：考虑先天缺陷和后天***有些家长把孩子发音不准归结为舌系带过短，只要孩子稍有说话不清的表现，就带孩子“剪舌筋”。其实，舌系带过短不是发音不准的wei一原因。舌系带过短，一般仅影响孩子对某些字的发音不准确，对整个发音不起主要作用。造成整个发音不准的原因主要有两种：一是先tian性生理缺陷，比如先tian性chun裂和腭lie、牙齿缺失或畸形以及舌系带过短等；二是后天***所致，比如孩子小时候因***系统***致使发声qi官运动不协调、因听力受损等情况造成听不准音而无法正确模仿、大脑发育障碍等。此外，3岁前的孩子词汇量逐渐增多，成都发育迟缓课程，大脑的语言中qu和发声qi官尚不成熟，他们很想用语言来表达自己的思维，故也常常有发音不准的现象，特别是一些较复杂的音。

语言发育迟缓的主要表现有：1．开口时间晚。开口说话以第1次说有意义的词语为标志，成都发育迟缓，基本上都在1.5岁以后，大部分语言发育迟缓儿童在2-3岁期间开口说话，有的甚至要到4岁或者更晚才会开口说话。2．语言内涵贫乏。语言发育迟缓儿童往往只能表达很单一且固定的内容，如生活中常见的物品，或者家人的称谓等等，有的儿童甚至不会说话或者只能鹦鹉学舌。由于语言内容的贫乏，儿童往往不能清楚表达自己的意图，阻碍了与他人之间的沟通交流。

小儿开始学说话时，教育者应口齿清晰，发音要标准，不要让说话不清者看管小儿。治liao方面应首先清除诱因，治liao原发***。对语音不清者进行语言训练，先从训练发音开始，成都发育迟缓训练，由容易到难逐步训练，要有持之以恒的耐心。伴发行为障碍者可给予心理指导及行为治liao。另外，4岁以前的正常儿童很多辅音发不正确，4岁以后会逐渐学会，因此家长不能拔苗助长，应该顺应小儿的自然生长发育规律，因人施教，让小儿在一个宽松的环境下学习语言，以避免因教育不当造成小儿的语言问题。