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“他就像一块冰山，不管你怎么努力，都不能用爱去融化他，我们始终无法走进他的心里。”多年的牵扯，乐乐妈已经疲惫不堪，更让他感到无望的是，她不知道这样的生活什么时候是个尽头，很多次她都想到。市妇幼***院儿童健康管理科主任表示，沟通中发现，不少患儿家长对儿童******认识不足，很多家长非常自责，觉得这是自己的错，怀孕期间吃了或是做了什么对孩子不好的事，充满着对***的恐惧、无助、甚至绝望，有的患儿妈妈甚至动过的念头。

治liao***的行为分析疗法的原理是什么？ 原理与目的：行为分析疗法（ABA）采用行为主义原理，以正性强化、负性强化、区分强化、消退、分化训练、泛化训练、惩罚等技术为主，矫正孤独症患儿的各类异常行为，同时促进患儿各项能力的发展。 （1）经典 ABA 的核心是行为回合训练法（DTT），其特点是具体和实用，主要步骤包括训练者发出指令、患儿反应、训练者对反应作出应答和停顿，目前仍在使用。 （2）现代 ABA 在经典 ABA 的基础上融合其他技术，更强调qing感与人际发展，根据不同的目标采取不同的步骤和方法。用于促进儿童孤独症患儿能力发展、帮助患儿学习新技能时主要采取以下步骤： 1) 对患儿行为和能力进行评估，对目标行为进行分析； 2) 分解任务并逐步强化训练，在一定的时间内只进行某项分解任务的训练； 3) 患儿每完成一个分解任务都必须给予奖励 (正性强化），奖励物主要是食品、玩具和口头、身体姿势的表扬，奖励随着患儿的进步逐渐隐退； 4) 运用提示和渐隐技术，根据患儿的能力给予不同程度的提示或帮助，随着患儿对所学内容的熟练再逐渐减少提示和帮助； 5) 两个任务训练间需要短暂的休息。

***治liao；一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现***苗头早晚、***严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其他***、是否用药、是否训练等多种因素有关。心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第1部分中讲到的那样，不会进行扮演游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治liao无疑会对预后产生积极而有效的影响。