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在实际生活中，确实有些孩子说话晚，有一部分孩子的表现属于正常范畴，不需要特殊干预，但这种情况毕竟是个别案例。***指出，1-2岁是孩子语言发育的高峰时期，家长切不可大意，而应提高警惕，如果发现孩子存在说话晚的情形，及时寻找***医生和***对孩子的语言发育状况做出、系统的正确评估。但现实中不少家长却依然抱着孩子可以自愈的心理安慰，放任自由，置之不理。等孩子到了两三岁还不会说话，或者五六岁说话不清楚，这才急于求医，往往延误了矫正***的好阶段，终承受痛苦的依然是孩子。

发音不清的原因及症状? ? “我想找得得”、“我的衣把好叹吗？”，亮亮妈妈困扰地问我：“孩子总是这样讲话，***园的小朋友嘲笑他，天天模仿他讲话，别人也听不明白宝宝说的话，我该怎么办呢？有什么方法解决发音不清的问题呢？”? 像亮亮这样发音不清的儿童有很多，也困扰着许多家庭，那如何改善发音不清呢？发音不清的原因? 如果小朋友发音不清，首先可以检查***是否有听障问题，然后经过评估看他是否存在构音方面的问题，及时帮助他发展正确的语言能力。? 儿童发音与否就在于其构音能力的好坏，构音问题与大脑感觉动作功能之发展有关。感觉动作功能操纵着发音qi官，包括胸腔、腹腔、声带的动作及下腭的辅助，舌头、牙齿、嘴唇之间的配合，如果口部肌肉控制不协调，不灵活，发音就无法清楚。

讲述经历过的事情也是很好的方式。每天晚上，爸爸妈妈可以鼓励宝宝说一说一天经历的事情，开心的、不开心的都可以和爸爸妈妈分享。同时，爸爸妈妈也可以和宝宝分享自己一天在工作中遇到的有趣的事情。通过亲子之间的沟通和交流，不仅锻炼了宝宝的语言能力，同时能够有效促进亲子关系。4对于年龄再大一些的宝宝，爸爸妈妈则可以利用他们的兴趣，锻炼语言能力。比如猜谜，词语接龙，益智类游戏，角色扮演等等。当然，经久不衰的方法就是富有韵律的儿歌，让宝宝跟着妈妈念儿歌，同时还可以加入一些简单的肢体动作，或者在屋子里边走边唱，这些活动都会让宝宝既体会到游戏的快乐又帮助他们发展语言。