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功能性构音障碍；1、功能性构音障碍您了解吗？又称发育性发音障碍或者发育性语音不清，诊断标准包括构音qi官无形态及功能异常，并且语言发育己达４岁水平以上，但存在构音错误并呈固定状态。2、功能性构音障碍有什么表现？讲话时吐字不清, 某些字发音错误,常造成不同程度的。出现辅音错误频率排列头三位的分别是/c/ 、/s/ 、/z/ 。声母的发音错误占绝大多数, /g/ 、/k/ 、/h/是患儿***常见的错误音, 其次为/d/ 、/t/ 、/l/ , 按发音部位分类,错误频率***高为舌尖音, 其余依次为舌尖后音、舌尖前音、舌根音、舌面音、双唇音及唇齿音;韵母的发音错误较少见。

其中舌系带过短***为常见，表现为：1、舌尖不能前伸或前伸抵达口外lt;1cm；2、张口时即见舌系带牵掣舌运动、舌尖部呈'W'状3、婴***吮吸困难易导致舌系带***。***矫治舌系带过短只是治liao的开始，***主要是纠正了舌畸形，解除了舌系带对舌体的牵拉限制，使舌系带***到正常水平，但术后患者仍存在不同程度的构音障碍，其语音清晰度值无明显改善，术后必须结合***语音训练才更为重要。活动受到家长朋友的欢迎，张阿姨说：'这回我可知道为啥孙女发音不清了，以前还以为她特意不好好说话呢，就此没少被长辈批评，回家后，我们一定积极治liao。

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发音不准、吐字不清，语言发育过程中的发音问题，或可遗留到未来；“老师”发成“袄师”或“恼师”，把“哥哥”发成“的的”，平翘舌音不准、前后鼻音不准……这些情况可能不限于孩子，但可能源头在孩子的语言发育时期很多情况下发音不准、吐字不清等表现都是发音动作没有做正确或没有做到位，几乎每一种语言中都有几十个***基本的发音动作，这些发音动作的区别主要是舌、腭、咽、唇、齿等部位不同的动作与姿势，加上送气与不送气，声带是否振动等区分的，每一个基本发音动作我们称为一个音素，然后还要把这些基础的发音动作连接起来形成音节，要把这么多发音动作做得准确并流畅地连接起来，就对发音qi官的肌肉功能有了很高的要求，如果达不到要求就会造成说话不清楚的表现。