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发布时间:2020-06-19 16:52:08
不尊重***的基本权利,集体教育追求教育一致,不注重个性培养,感统失调是天生的吗,排斥好动的***。过早进行认知教育(读书、写字等专项技能学习)不了解儿童生长发育规律,要求过高,限制过多,感统失调,产生拔苗助长的挫折。延误矫正,造成***自信不足和不良习惯的定型化儿童感统失调实践证明;早发现早矫正会对儿童的成长越有利。如果错过矫正时机,轻则学业受挫,重则性格怪癖、误其终生。
感觉统合,是指人的大脑将从各种感觉qi官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理,并做出正确的应答,使个体在外界环境的刺激中和谐有效的运作。这也就像是交通指挥者或红绿灯管制者,在它在指挥下,各种信息有条不紊的在大脑的“高速公路”上飞驰,大脑才能协调身体对外界刺激的感受并做出适当的反应。不喜欢阅读,即使在课内课外阅读时,常会出现读书跳行、多字少字。颠倒顺序。
***就像一个复杂的机器,感统失调是如何造成的,我们手眼所有的行动,都需经过大脑进行分析处理,后做出相应的反应,这种能力叫做“感觉统合”。感统失调,通俗地讲,就是心里想的,感统失调要怎么干预,与身体做的,很难统一起来,即身心发展不同步。结果导致注意力不集中、学习跟不上。感统失调的孩子,他们无论是在生活上还是学习上,都要比同龄的孩子让家长多操心;而这很容易产生相应的连锁反应,导致孩子不自信,性格孤僻,暴躁或难以融入团队。
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